为青少年插上AI翅膀,童程童美科创课走进校园

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所属分类:科技
摘要

随着科学教育在基础教育中的地位日益凸显,如何进一步提升青少年的科技素养成为社会各界关注的焦点。在此背景下,国内知名编程与机器人教育品牌童程童美积极行动,将优质的校外科创教育资源引入中小学校园,为孩子们带来丰富多彩的科创课程。

随着科学教育在基础教育中的地位日益凸显,如何进一步提升青少年的科技素养成为社会各界关注的焦点。在此背景下,国内知名编程与机器人教育品牌童程童美积极行动,将优质的校外科创教育资源引入中小学校园,为孩子们带来丰富多彩的科创课程。

“作为社会教育的重要组成部分,童程童美致力于为孩子提供更丰富多彩的学习体验,成为学校教育的重要补充。”童程童美CEO孙滢表示。例如,童程童美与虎门成才实验学校于2023年达成合作,每周新增一节科创课,由童程童美的专业讲师授课。这门课程通过系统的编程与机器人学习,有效培养了学生的科学创新精神和动手实践能力,深受学生们的喜爱。

除了日常的科创课程外,童程童美还积极邀请知名专家为孩子们举办人工智能科普讲座,让他们了解人工智能的最新成果和未来发展趋势。这些讲座不仅激发了孩子们对未来科技世界的兴趣和思考,也为他们提供了与专家面对面交流的机会。

此外,多所学校还聘请了童程童美的专家作为科普副校长,负责推进学校的科普工作,促进校企资源共享。这些科普副校长不仅带来了先进的编程教育理念,还在孩子们的心中种下了科技梦的种子。通过与多所中小学的合作,童程童美将STEM教育资源带入校园,让更多中小学生在了解科技、喜爱科技的同时,加深对科学技术的学习兴趣,提升科学实践能力和科技创新能力。

童程童美能够取得众多中小学校的信赖与认可,也是源于其在青少年编程与机器人教育领域的创新理念以及在科创课程上突出的教学教研实力。

深耕STEM教育多年,童程童美认为,在科创实践活动当中,技能与知识的掌握是最基础的目标,而教学的核心目标是让学生在项目实践中培养广泛的科技视野、锻炼灵活的创新思维和思辨能力,以及获得基本的科技素养。

未来,童程童美将继续深化与中小学校的合作,探索更新颖、更丰富多元的编程教育科普创新路径,着力打造更适合中国青少年的优质编程教育方案,激发青少年科创精神,助力创新型拔尖人才培养,为科技强国建设提供人才支撑。

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